admin2023/05/19

罗满元小说连载之三

三年跳六级，15岁少女“跳”进清华成“直博”

（罗老二）

上高中时，李路珂这个独生女，才12岁。当教师的母亲“心狠”地要她寄宿，双休日尽量少回家，自己的衣裤被褥自己洗，一月的伙食费由她自己统筹安排使用，学校的公益活动要积极参加，寒暑假尽可能地与同学一起给人家打点短工。她是班干部，年纪虽小，但班里的不少活动都由她组织，俨然一个“小当家的”。有一次，班里组织学生到南岳游览，把钱交给她管，几千块钱的进进出出，竟毫厘不爽。“李路珂干什么像什么。”班主任刘静这样评价她。

全面要求，全面发展。李路珂蹦蹦跳跳，提前“长大”了。“15岁，我进了清华。儿童时代一个混沌不清的梦想竟然奇迹般地被我实现了，我成了一个名副其实的‘大学生’。从此，我就要用自己的大脑和双手，创造属于自己也属于祖国的一切了……”这是李路珂刚上大学时吐露的心声。

“我是学设计的。我认为，对孩子的培养，也要有个‘整体设计’，从思想品德到知识结构，从体质到心理到美育，都要通盘考虑，并持之以恒地贯彻和实践这个‘整体’思想……”这，或许就是李永生的“整体论”教育法了。

1996年高考，15岁的李路珂以657分的高分考入清华大学建筑系。她是当年湖南年龄最小的考生之一，却坐上了湖南高考龙虎榜的“头把交椅”。而且，明白底细的人还知道：李路珂从小学到高中，只在学校读了6年半的书！

于是，有人说李路珂是“神童”。

“其实，这是一个误区。现在的孩子，各人的智力几乎没有什么差别。我家路珂天赋并不高，关键是我们实施的教育比较科学，比较成功……”梁修裴并不把女儿看作“神童”。

那么，奥秘究竟在哪儿呢？

“最大的奥秘就是先把母语学好……”李永生夫妇几乎是异口同声。

李永生夫妇都是高级知识分子。他们从自己学习、工作和教学的长期实践中悟到了一个道理：学好母语对于学习其他学科具有决定性的基础作用。

按照李永生夫妇的“整体设计”，女儿刚满3岁，他们就开始了对她的早期教育。到6岁时，李路珂已经超额完成了小学的学业。李路珂的早期教育当然始于母语。不过，这种“母语工程”经过李永生夫妇的精心营建，都是在不经意间进行和循序渐进地向前发展的。李路珂的母语学习可以说是轻松愉快、水到渠成。

李永生把女儿的学习分为三个阶段，一是扫盲，二是巩固，三是升华。